Medzinárodná súťaž v Ostrave
Naši žiaci môžu vďaka programu Erasmus+ cestovať na medzinárodné súťaže v odbornom vzdelávaní a príprave. Hotelová škola Ostrava organizovala súťaž študentov stredných škôl „Mladý sprievodca“. Bol to už 16. ročník súťaže mladých odborníkov v oblasti cestovného ruchu s medzinárodnou účasťou, ktorý sa konal v priestoroch spoločenskej sály školy v dňoch 24. a 25. marca 2026 na tému: „Mozaika histórie a súčasnosti“. Tohtoročná téma Mozaika histórie a súčasnosti inšpirovala súťažiacich k originálnym projektom poznávacích zájazdov naprieč Európou. Šestnásty ročník súťaže mladých odborníkov v oblasti marketingu, biznisu a cestovného ruchu priniesol inšpiratívne projekty poznávacích zájazdov aj vysokú úroveň odborných znalostí. Študenti z Českej republiky i zahraničia predstavili originálne návrhy spájajúce históriu a súčasnosť európskych destinácií a preukázali schopnosť profesionálnej prezentácie v rodnom aj anglickom jazyku pred odbornou komisiou. Našu školu reprezentovali žiačky III. B Magdaléna Adamcová, Michaela Čatlošová a Kristína Petrisková, študentky na súťaž pripravovala Ing. Pekárová. Súťažný deň začal vedomostný test zameraný na zemepis cestovného ruchu Európy. Každý člen družstva absolvoval test samostatne a výsledky boli započítané do celkového hodnotenia tímu. Najlepší jednotlivec získal zvláštnu cenu riaditeľky školy. Hlavnú časť súťaže tvorili prezentácie návrhov päťdňových poznávacích zájazdov. Súťažiaci predstavili prepracované projekty zahŕňajúce trasovanie, program jednotlivých dní, návrh služieb, finančný rozpočet aj kalkuláciu pobytu. Komisia hodnotila odbornú úroveň spracovania, atraktivitu programu, originalitu, reakcie na otázky a úroveň komunikácie v anglickom jazyku. Dôraz bol kladený aj na profesionálne vystupovanie a dodržanie stanoveného časového limitu. Hodnotiteľskú komisiu tvorili zástupcovia Moravskosliezskeho klastra cestovného ruchu, cestovných kancelárií, Asociácie sprievodcov SR a hotelových zariadení. Odborná porota ocenila vysokú úroveň súťažných výkonov, kreatívny prístup k téme aj schopnosť študentov prepojiť teoretické znalosti s praktickým uvažovaním o reálnom produkte cestovného ruchu.
